征求意见:技能发展和企业家部1961年修订《学徒法》:5月10日前提交

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现通知普通公众/利益相关者,技能发展和创业部(MSDE)邀请对《1961年学徒法》修正案提出意见/建议,目的是提高青少年的学徒机会。

提交

任何想要发送评论/建议的人/利益相关者都可以通过电子邮件发送到anita.sriv[at]nic.(链接发送电子邮件)在邀请的详情公布日期起计30个工作天内发出。

重要的日子

提交信息的最后日期是2021年5月10日。

4月25日:4月22日之前提交

关于印度的学徒培训

学徒训练/在职训练在印度传统社会中具有文化价值。印度自古以来就有教师-学生的传承,在这种传承下,“导师”指导“学员”,即学习者,从而传授传统技能。

即使在现代,学徒制也一直是技能发展的重要媒介。学徒制培训的目的,是要提升年青人的就业能力,使他们在完成课堂培训后,能顺利过渡到就业岗位,使他们具备从事特定行业/职业所需的能力、知识和技能,从而为日后进入工业/工作岗位作好准备。学徒训练亦有助为各行业/机构创造技术人才,以应付未来的需要

点击在这里阅读《1961年学徒法修正案概念说明》

征求对1961年《学徒法》修正案的建议。

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